04月10日晚19:00-20:30，由智慧樹高等教育研究院主辦的“高校教師數字化教學能力提升”系列教學發展第197期分享如期舉行，劉希軍教授受邀做了“AI重塑教育生态：基于知識圖譜的課程體系數智化重構與範式創新”的報告。

報告中，劉希軍教授從AI時代對專業人才培養的新要求、基于AI知識圖譜的專業課程體系的數智化重構和基于AI知識圖譜的專業課教學改革與實踐這三個部分做了介紹。主要内容包括：DeepSeek應用及其源代碼發布以來AI的發展趨勢和對國内外的深遠影響、國家層面對人工智能賦能教育強國建設的新要求、基于OBE理念和AI知識圖譜的專業核心課程體系重構、太阳地質相關專業和學科的基本情況、課程設計和教學過程及教學目标達成情況評價對支撐培養目标達成情況最終評價的重要性、以“岩漿岩岩石學”AI知識圖譜建設為例的專業課教學改革與實踐。報告的核心主張在于“構建以學生為中心、AI為引擎、知識圖譜為基座的教育新生态”。報告結束後，劉希軍教授對大家在線上提出的問題做了一一解答。

基于AI知識圖譜的專業課教學改革與實踐表明，人工智能賦能教育教學能夠實現課程目标達成情況評價的信息化、自動化和可視化；尤其是AI知識圖譜接入DeepSeek為學生提供了更加準确的互動平台和豐富的學習資源，并使得對問題的回答更準确，反饋給學生和教師的資源也更加優質和豐富；題庫的不斷豐富和AI工具将教師從繁雜的教學過程中解放出來，提高了時時評價效率。

據智慧樹高等教育研究院統計，本次報告線上參與人數近2000人，并且線上互動時提出的問題是該期分享中提問最多的，效果明顯。

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（一審：楊金豹；二審：沙鑫；三審：付偉）