2022年5月29日下午，2022屆資源勘查工程專業本科畢業答辯工作結束後，教研室所有在校教師和校外評審專家就本此畢業設計（論文）工作存在的問題進行了交流讨論，會議由教研室主任楊金豹副教授主持。

讨論過程中，廣西第一地質隊石顯雄高級工程師、廣西二七一地質隊黃亮高級工程師和中國有色桂林礦産地質研究院有限公司董業才高級工程師分别對校内教師與行業、企業教師共同指導學生開展畢業設計給予了充分肯定，并認為這對學生畢業後直接從事生産實踐工作很有幫助。三位校外評審專家一緻認為，畢業生在畢業實習過程中，可以在校企雙導師的聯合指導下，結合企業的生産實際工作開展畢業設計，更有利于通過産教融合的方式實現高質量培養學生。

畢業設計過程中也暴露了一些問題，如個别學生的英文摘要使用翻譯軟件，并未進一步修改完善，導緻語句不通暢；個别學生開展勘查設計的過程中，沒有使用最新版的勘查規範；有些學生對勘查設計的一些專有名詞的解釋和意義理解不到位；還有的學生的圖件比例尺、公裡網、配色等不夠規範。另外，受疫情影響，部分學生未能按時返校，加之今年答辯時間因端午節放假而提前一周進行，導緻畢業設計（論文）工作進度略顯滞後。

通過本次研讨會，今後教研室将對以下幾個方面進行改進：（1）指導教師要及時了解掌握行業相關規範，并及時向學生介紹，并在指導過程中指導學生使用；（2）進一步加強與行業生産單位結對合作，利用好畢業實習環節，共同指導學生開展畢業設計；（3）為了保證畢業生以更高的質量完成畢業設計（論文），充分準備畢業答辯，教研室全體老師一緻同意，自2022年秋季學期開始，将畢業設計（論文）課題确定和下達任務書提前至第七學期末完成，第八學期開學即舉行開題答辯工作，3月中旬開始設計（論文）的撰寫工作，并于5月15号提交初稿。

此次會議的召開為今後資源勘查工程專業提高畢業生培養質量和相關工作的效率提出了改進方向。