2016年5月17日 下午，資源勘查工程教研室在逸夫樓01206室針對2016屆畢業生就業情況和課程組劃分召開了讨論會。

會上，教研室主任李賽賽分别針對所有畢業生的就業情況和教研室每位教師所帶學生的就業情況進行了介紹和統計。據統計，我教研室今年畢業生當中，有的學生還沒有就業，有的學生還在等用人單位的結果，個别學生存在不想就業的心态。面對這些情況，康志強副院長在會上動員所有教師，對自己所帶學生的就業情況進行及時地跟蹤了解，督促并幫助未就業的學生進行就業，從而完成本年度學生的就業工作。

随後，根據資源勘查工程專業2017年進行工程教育認證的需要，教研室又針對課程組的劃分進行了讨論。課程組的劃分，不僅有利于資源勘查工程專業相關課   程的 老師在備課、上課、教學大綱的制定和修訂、教學質量達成情況的跟蹤等方面保持良好的延續性，更重要的是符合工程教育認證在教學大綱制定、修訂、持續改進和教學質量達成情況跟蹤等方面的具體要求，有利于資源勘查工程專業順利通過工程教育認證，還便于教研室開展各項工作。經讨論，劃分為以下五個課程組：基礎地質學課程組、岩石礦物課程組、構造地質學課程組（包含計算機地質和遙感）、地層與古生物課程組、礦床與勘探課程組。接下來，教研室按以上課程組對教研室所有教師進行劃分。