疫情無法阻擋春天的腳步。按照“開學不返校、網教不停學”的要求，全大學線上第一課”于2月24日正式開啟。自然地理與資源環境教研室積極響應和認真執行學校的号召，精心組織和開展線上教學各項工作。為及時發現并解決在線教學存在的問題和總結推廣線上教學經驗，該教研室于3月4日上午1-2節組織開展了線上集體聽課和教學研讨活動， 參加本次集體聽課和研讨的人員為該教研室全體教師。

本次線上集體聽課的課程為邵亞老師主講的《土地複墾學》，開課班級為資規2017-1班。邵老師線上授課平台為“QQ+PPT錄播”，邵老師對課程内容已經十分熟悉，但為了上好課，仍然提前十天就開始準備，不僅制作了動畫，堅持把每個PPT都配上音頻，還為學生布置了課前預習内容以及課堂思考題，并提前上傳到網絡教學平台上。在授課過程中，系統很穩定，跟同學進行了恰當地互動和交流，教學效果良好。

為全面了解這種新型授課方式下的教學效果，課間，唐湘玲老師與該班幾名同學進行了交流。其中展博瀚說：“坐在電腦前，當老師熟悉的聲音順着網線傳過來，心忽然就安定了”。黎玉玲說：“我們的激情還是蠻高的，跟平常上課最大的區别就是，老師和同學都不在身邊，一切都得靠自律”。

集體聽課結束後，教師們針對直播課、師生互動、課程讨論和教學方法等環節展開了激烈的讨論，并且幾位教師分享了自己的經驗做法，如充分利用慕課平台優化教學流程、依托騰訊課堂直播授課、建立作業群相冊等措施确保在線教學落到實處。

最後老師們一緻認為，進行在線教學對很多老師來說都是一次挑戰，但這也是推動教學方式方法革新的良好契機。